心理健康教育宣传周活动方案
为了普及中小学心理健康教育基本知识,营造人人关心学校心理健康教育的氛围,进而提高学生心理素质、培育学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展,学校决定开展以“和谐校园、幸福人生”为主题的心理健康教育宣传周活动。
活动主题:和谐校园、幸福人生
活动时间:暂未具体说明
活动内容:
(一)心理健康宣传周启动暨国旗下讲话
1. 宣布心理健康活动周开始
2. 宣读x小学心理健康教育宣传周方案
3. 国旗下主题讲话:和谐校园、幸福人生
(二)“做个抗压小能手”心理健康讲座
参与对象:六年级全体学生
地点:多媒体
内容:抗压事例讲述,提高抗压能力的好处,提供毕业班学生提高抗压能力的方法。
(三)心理健康手抄报
六年级学生围绕主题“学会面对挫折”制作手抄报,每班上交作品,学校择优展出并表扬。
(四)“红领巾广播站”宣读心理知识
利用广播站,宣读心理健康知识,提高全校师生的心理意识。
(五)心理健康漫画
六年级学生围绕主题“和谐校园、幸福人生”创作心理漫画,每班上交作品。
(六)班级心理健康主题班队会
时间、地点、参加对象:各班班主任及全校学生
要求:班主任针对校园潜在危机,开展心理班队会。
活动总结:整理资料,总结得失,为下一次活动做准备。
工作要求:
(一)高度重视,积极参与。全校师生认识到心理健康的重要性,自主提升心育意识,积极参与活动。
(二)广泛发动,认真组织。各班广泛发动学生参与,营造心理健康教育氛围,严格按方案要求组织活动,确保效果。
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